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星纽带音乐考研中国音乐史武汉音乐学院真题整理简述从南北朝到隋唐的歌舞戏作品、题材及特色 以下内容为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 南北朝到隋唐的歌舞戏主要有《大面》、《钵头》、《踏摇娘》、《秦王破阵乐》，中西音乐史考研课程、《霓裳羽衣曲》。《大面》又称《代面》内容描写了兰陵王打仗戴面具，中西音乐史考研课程，逢战必胜的故事，中西音乐史考研课程，这为后来中国戏曲艺术种重视画脸谱奠定了基础。《霓裳羽衣曲》唐代的歌舞大曲，据传由唐玄宗李隆基根据印度《婆罗门曲》改编而来，这是一部非常具有浪漫主义色彩的作品。复习音乐史要注意些什么呢？中西音乐史考研课程

星纽带音乐考研中国音乐史国音真题整理隋唐时期中原与西域音乐的文化交流 我国隋唐时期音乐文化的形成及高度的发达与张骞的西征后丝绸之路的开启，外来文化的输入有着密切的关联，大量胡乐人的来朝促使唐俗乐的高度发展。唐朝的十部乐汇总外来乐占据了八部，其中西域六部虎跃占据了重大比例，可见，隋唐时期中原与西域音乐的文化交流是极其重要的。西域乐人有龟兹国的苏袛婆传来了五旦七调，这一乐调有隋朝的郑译在琵琶上付诸实践，从汉朝起琵琶、箜篌就流入中国，同时以胡俗乐为主的，高度成熟的大唐燕乐对东亚的诸国也产生了影响。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。哈尔滨音乐学院西方音乐史考研考多少门【必看】音乐史考研那些事之西方音乐史。

星纽带音乐考研西安音乐学院真题整理西方音乐史简答题真实主义歌剧的主要人物及影响 法国和意大利兴起了自然主义和真实主义，主张文艺作品应该从当代的现实生活中获取创作的题材，不加掩饰地客观描述或再现发生在现实生活中，特别是生活在社会底层的“小人物”的人和事，是文艺作品中真正成为“人的文献”。主要人物有马斯卡尼他创作了真实主义歌剧、列昂卡瓦罗《丑角》，普契尼起初的歌剧创作也收到了真实主义歌剧的影响，他的《艺术家的生涯》和《托斯卡》也是在此思潮影响下的产物。以上为部分答题思考要点，如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。

音乐学院考研小白一枚，想了解关于音乐史方面的考试，有经验的学姐学长分享下么？ 关于中西方音乐史这门考试科目，是众多音乐学院考研学子头疼的一门，大家在背诵音乐史的时候一定不能只是单纯地背诵，要了解这方面的答题技巧，一定要体现你的逻辑思维，有层次的，有条理的进行阐述，这样才可以在各类考试题型面前比如说名词解释、简答论述等题目中拿高分，不能想到什么就写什么。关于这类考试答题要点我们会在星纽带音乐考研的全程班中向大家举例说明，确保大家都能掌握，考试不慌！近代音乐史按照时间顺序，每个重要的节点，对应的人物都梳理一遍。

星纽带音乐考研武汉音乐学院真题整理中国音乐史名词解释《鼓子词》 宋代说唱艺术的一种演出形式，因唱歌时用鼓伴奏而得名，通篇只重复使用一个曲牌，每一段兼以说白，构成抒情性和叙事性兼而有之的说唱艺术特点，鼓子词有两种形式，一种是又说又唱，说唱相间，属于说唱音乐类；一种是只唱不说。以上为部分答题思考要点，如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。音乐考研中西方音乐史一定要写满卷子么？广西艺术学院中西音乐史考研要考哪些

西方音乐史划分依据有：文艺复兴、巴洛克、古典主义、浪漫主义和20世纪。中西音乐史考研课程

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《新歌诗集》《新歌诗集》：近代歌曲集，共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14手歌曲如《卖步谣》，《教我如何不想他》等，歌词均选自当时***的白话体新诗，多选用胡适、刘半农等所作的白话体新诗，《卖步谣》体现了他对压迫阶级的同情和支持，《教我如何不想他》体现了当时中国青年大胆**求个性解放和恋爱自由的激情。他在音乐旋律上，和声上有意识地进行“中国化”的探索。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神，**着20世纪20年代我国音乐创作的高水平。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 中西音乐史考研课程

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